Tietoja terveyden harmoniasta
Mikä on Harmony?
Harmonia on tasapainotila:
itsessäsi - mielen, kehon ja tunteiden välillä
elämässäsi - työn, levon ja leikin välillä
suhteissasi - anna ja ota
yhteisössäsi - tarpeidesi ja muiden tarpeiden välillä
planeetallasi - resurssien kestävä käyttö ja ekologinen vastuu.
Mikä on terveyden harmonia?
Tutkimme tiettyjä harmonian periaatteita ja sitä, miten niitä voidaan soveltaa käytännössä terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi, hyödyntämällä muinaista viisautta ja moderneja tieteenaloja idästä ja lännestä.
Terveyden harmonia tarkoittaa:
Terveyden hoitaminen ja ylläpitäminen sen sijaan, että keskityttäisiin sairauksien diagnosointiin ja yrittämiseen
Hellävarainen myötätuntoinen ja luonnollinen toimenpide, joka ruokkii koko ihmisen ympäristöä ja parantaa luonnollista rytmiä, ei mekaanisesti ja yksiulotteisesti asetettujen toimenpiteiden sijasta - seurauksista riippumatta
Edistetään vuorovaikutusta ja mielen, kehon ja tunteiden tasapainoa
Harmony in Health CIC: n tavoitteena on tutkia terveyttä ja hyvinvointia sekä tarjota käytännön ja teoreettista koulutusta terveyden ja hyvinvoinnin alalla, jotta siitä olisi hyötyä suurelle osalle yhteisöä. Olemme keskittyneet auttamaan kahta pääyhteisöryhmää ensisijaisesti Yhdistyneessä kuningaskunnassa ja verkkotapahtumien kautta globaalimmin.
Nämä ryhmät ovat:
Aikuiset kansalaiset, mukaan lukien terveydenhuollon ammattilaiset, jotka ovat kiinnostuneita ottamaan enemmän vastuuta omasta terveydestään ja hyvinvoinnistaan laaja-alaisella, kokonaisvaltaisella lähestymistavalla, joka sisältää mielen ja kehon alat sekä tavanomaiset, ruokavalion ja elämäntavan, luovan ja luonteen -pohjaiset lähestymistavat.
Näihin ryhmiin voi kuulua ihmisiä, joilla on sairaus - esimerkiksi pitkä covid-oireyhtymä tai stressiin liittyviä sairauksia -, mutta myös kohtuullisen hyvässä kunnossa olevia ihmisiä, jotka ovat kiinnostuneita sekä terveyden ylläpitämisestä että henkilökohtaisesta kehityksestä. Pyrimme hyödyttämään monien ihmisten ryhmää näissä yhteisöissä, mukaan lukien pienituloiset ja vähemmistöryhmät.Lapset koulutuksessa. Kohdistamme opettajia ja lapsia, ensisijaisesti peruskouluissa, tarjoamalla terveyttä, harmoniaa ja hyvinvointia koskevia koulutusmateriaaleja. Tätä varten kehitämme yhteyksiä "The Harmony Project" -ohjelmaan (osa Sustainable Food Trust -hanketta), jonka kanssa aiomme kokeilla hankkeita ensin koulussa Walton-Upon-Thamesissa, jonka jälkeen seuraa joukko Herefordshiren kouluja ja sitten laajemmin. Oppimateriaalit asetetaan saataville verkkosivustollemme.
Toiminta
Tiimimme on innoittamana ajatuksesta, että elämää on mahdollista elää harmonisemmin - sekä henkilökohtaisen terveyden, hyvinvoinnin ja kotoutumisen että ympäristön, ekologian ja kestävän elintarviketuotannon kannalta.
Jotkut näistä ideoista löytyvät erityisesti muinaisista viisausperinteistä ja -filosofioista (esim. Pythagoras ja Platon) ja perinteisistä lääketieteellisistä järjestelmistä (kuten Ayurveda, Unani Tibb ja perinteinen kiinalainen lääketiede). Viime aikoina hänen kuninkaallinen korkeutensa Walesin prinssi herätti kirjassaan Harmony: uusi tapa tarkastella maailmaa kiinnostusta harmonian, arkkitehtuurin, maatalouden, ympäristön ja terveyden ajatuksiin.
Tiimimme havaitsee, että monet näistä ideoista vastaavat meidän omaa ymmärrystämme terveydestä, hyvinvoinnista ja henkilökohtaisesta kehityksestä, mutta tunnustavat, että kenelläkään henkilöllä tai tieteenalalla ei ole kaikkia vastauksia. Siksi päätimme perustaa yhteisöä kiinnostavan yrityksen, jonka kautta voimme tehdä yhteistyötä terveydenhuollon ja luovien ammattilaisten sekä muiden alojen, kuten musiikin, tanssin, taiteen, suunnittelun ja arkkitehtuurin, asiantuntijoiden kanssa. Tällaisen monialaisen ryhmän kanssa järjestämme ja järjestämme koulutustapahtumia, kuten seminaareja, työpajoja, luentoja, keskusteluja, työpajoja, asuntokursseja ja tuotamme teoreettista materiaalia yleisölle.
Katsomme terveyttä laajasti Maailman terveysjärjestön määritelmän mukaisesti:
"Terveys on täydellisen fyysisen, henkisen ja sosiaalisen hyvinvoinnin tila eikä pelkästään sairauden tai heikkouden puuttuminen."
(Johdanto WHO: n perustuslaille, joka hyväksyttiin kansainvälisessä terveyskonferenssissa, New York, 19. kesäkuuta - 22. heinäkuuta 1946; 61 valtion edustajat allekirjoittivat 22. heinäkuuta 1946 (WHO: n viralliset tiedot, nro 2, s. 100) ja tuli voimaan 7. huhtikuuta 1948.)
Ensisijainen tavoitteemme on kouluttaa ihmisiä teoreettisesti ja käytännössä:
Terveys ja hyvinvointi, elämäntapa ja ympäristö (rakennettu ja luonnollinen)
Tapoja, joilla ihmiset voivat ottaa henkilökohtaisemman vastuun itsestään - henkilökohtaisesti ja yhteisössään.
Lisää harmoniaa kouluissa; tarjoamalla resursseja ja tukea sopusointuisen ympäristön ja opetussuunnitelman, harmonisen toiminnan ja harmonisemman olemisen mahdollistamiseksi opettajille ja lapsille.
Päätoimialaamme ovat:
Tutkitaan ja tutkitaan " harmonian periaatteita ", jotka liittyvät yksilön, yhteisön ja ympäristön terveyteen ja hyvinvointiin
Rekrytoidaan monialainen asiantuntijaryhmä eri alojen asiantuntijoista, jotka ovat kiinnostuneita samoista tavoitteista
Rakennetaan julkisesti saatavilla olevaa materiaaliresurssia erilaisiin terveys- ja hyvinvointiasioihin, mukaan lukien elämäntapa ja ympäristö (rakennettu ja luonnollinen).
Yritys tutkii ja julkaisee tämän joko verkkosivustollaan ja sosiaalisessa mediassaan tai painettuna, esimerkiksi: kirjattu ja kirjoitettu materiaali harmonian, ravitsemuksen, aromaterapian, mieli-keho-alojen, perinteisten lääketieteen järjestelmien periaatteista (perinteinen kiinalainen lääketiede, Ayurveda, Hippokraattinen lääketiede), jooga, Aleksanteri-tekniikka, Qigong, Musiikki ja tanssi, Taide ja käsityöt, Luonnehoito jne.
Yhteistyössä erityisesti 'Harmony-projektin' kanssa kehitettäessä opetussuunnitelmaa ja materiaaleja kouluille, jotka yhdistävät oppimisen Luonnon harmonian periaatteisiin.
Opettajille ja koululaisille tarkoitettujen opetusvideoiden tutkiminen ja tallentaminen keskittyi harmoniaan, terveyteen ja koulutukseen. Näihin kuuluvat aktiviteetit, jotka auttavat edistämään mielen / kehon integraatiota ja sisäistä tasapainoa, esimerkiksi koordinoidut liikkeet, kappaleet ja rytmitoiminnot sekä aktiviteetit, jotka kiinnittävät aistit.
Tuotamme myös kirjallisia monisteita keskeisistä aiheista, mukaan lukien videoiden pääpiirteet ja edut. Ne asetetaan saataville verkkosivustollemme ja pilotoidaan kouluissa. Aiomme jakaa näitä materiaaleja laajemmin ja kouluttaa opettajia niiden käytössä.
Tarjoaa käytännön toimintoja, työpajoja, seminaareja, luentoja ja muita koulutusohjelmia, sekä verkossa että henkilökohtaisesti, sopivien pätevyyksien omaavien ihmisten ohjaamana eri alojen poikkitieteellisestä asiantuntijaryhmästä. Nämä tapahtumat käsittelevät tiettyjä aiheita, jotka auttavat saamaan tasapainoisemman ja harmonisemman terveydentilan, esimerkiksi työpajoja tietyistä aiheista, kuten hengitys, liikunta, ruokavalio tyypin mukaan, tai tapahtumia, joissa käsitellään tiettyjä asioita, kuten pitkä covid , stressi, selkäkipu.
Asuntotapahtumat, joissa on mahdollisuus:
henkilökohtaiset istunnot (hieronta, vyöhyketerapia, Alexander-tekniikka, ruokavalion neuvot)
käytännön tunnit (liike, tanssi, ruoanlaitto, liikunta, tietoisuus, taide, geometria, muotoilu)
teoreettiset luokat (yrttien ja mausteiden käyttö, neurotiede).
Tarjotaan ja kannatetaan myötätuntoisia ja luonnollisia lähestymistapoja terveyteen, jotka hoitavat koko ihmisen "ympäristöä" ja keskittyvät terveyden palauttamiseen ja ylläpitämiseen.
Yhteyden muodostaminen laajemmin yhteisön vastaavien alojen henkilöiden ja ryhmien kanssa
A
A